Transición hacia la ciencia abierta

El pasado 22 de junio se celebró a la FIMA el acto de cierre del proyecto del Plan Estatal “Ciencia abierta en España: Una aproximación global para evaluar su grado de implementación” liderado por el Dr. Ernest Abadal. El proyecto es el cuarto consecutivo financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, a pesar de que abre el foco en la ciencia abierta, puesto que los anteriores se centraban en el acceso abierto.

El acontecimiento tuvo tres partes diferenciadas. La conferencia inaugural “Transition to Open Science, why and how” fue a cargo de Frank Miedema, vicerrector de investigación en Utrecht University, y lo presentó y acompañó Ignasi Labastida, delegado del rector por la ciencia abierta y miembro del proyecto.

Miedema compartió los problemas que él percibe en el sistema científico actual e insistió en el hecho que la sociedad está ausente del círculo de la credibilidad, utilizando el término “visión realista de la ciencia”. También comentó que la ciencia abierta, a nivel organizativo, tiene que mejorar la cultura académica y la práctica diaria de la investigación, del mismo modo que el fomento de una conducta de investigación responsable, la integridad de la investigación a varios niveles y la mejora de la interacción con la sociedad comportará el aumento del impacto de la ciencia.

A continuación, la primera mesa redonda contó con la participación de los Dres. Elias Sanz y Daniella Di Filippo, la Dra. Fernanda Peset, el Dr. Ernest Abadal y la Dra. Candela Ollé, encargada de moderar la sesión y miembro del proyecto. A la sesión se sintetizaron la metodología, los resultados y los entregables de los proyectos, hecho que permitió compartir aquellos elementos comunes y de interés.

Sanz y Filippo expusieron los objetivos y la metodología del proyecto “Diagnóstico del Open Science en la Universidad Española e instrumentos para su transformación y mejora”, así como los principales resultados y los entregables librados -o pendientes de realizar-, mientras que Peset destacó el alto valor de los datos, así como la complejidad de aprovechar el potencial en el marco del proyecto “Metodologías estables para evaluar y medir la calidad, interoperabilidad, blockchain y reutilización de los datos abiertos en el área agrícola”.

Para cerrar esta primera sesión, Abadal situó a los asistentes con las últimas novedades legislativas vinculadas con la ciencia abierta, situó el proyecto y el equipo que lo hace posible, así como los objetivos, la metodología y parte de la productividad, de manera sintética.

La segunda mesa redonda se centró exclusivamente en los resultados del proyecto, que ya se encuentra en la recta final de la prórroga, dando voz a los agentes analizados: bibliotecarios, investigadores, editores, vicerrectores, así como las buenas prácticas identificadas. La sesión tuvo un formato dinámico con la presentación de la metodología y los resultados, acompañados con una ronda de preguntas por parte del moderador, el Dr. Alexandre López-Borrull. Las investigadoras del proyecto que compartieron las principales conclusiones fueron las Dras. Aurora González Teruel; Remedios Melero; Anna Villarroya; Francisca Abad; Gema Santos y Candela Ollé.

En este sentido, se puede destacar el expuesto por González, en relación con los factores facilitadores y las barreras en la transición a la ciencia abierta. Por otro lado, Ollé presentó la encuesta donde se comprobó el grado de conocimiento de los investigadores en cuanto a la ciencia abierta y algunas de las prácticas que tienen con relación en la publicación en abierto y la compartición de datos de investigación. Así mismo, Melero describió las acciones y el posicionamiento de los editores científicos, a partir de los datos obtenidos en una encuesta.

Dentro de la misma sesión, Abad explicó la parte de la investigación que había implicado el grupo de interés formado por los vicerrectores y vicerrectoras, y como estos tenían que bregar con la transición hacia la ciencia abierta. Santos describió la capacidad de coordinación y compartición de conocimiento de las bibliotecas públicas, al mismo tiempo que describía como nuevos servicios relacionados con la evaluación de la investigación serían oportunos, sobre todo en un posible cambio del sistema. Finalmente, Villarroya expuso la compilación de buenas prácticas a múltiples niveles (instituciones, grupos de investigación, bibliotecas) para favorecer el conocimiento y el apoyo a la ciencia abierta.

Podéis visionar el acontecimiento entero a: https://www.youtube.com/watch?v=Izgi_wKa9CA&t=481s, así como el programa de la jornada: https://opensciencespain.org/es/seminario-ciencia-abierta/

Imagen de Fernanda Peset.